بهره‌گیری از هوش مصنوعی مولد برای حمایت از دانشجویان: فرصت‌ها، چالش‌ها و ملاحظات طراحی

۰۹ مهر ۱۴۰۴ | ۰۷:۴۲ کد : ۱۱۳۰ اخبار تکنولوژی
تعداد بازدید:۱۶۱
ظهور هوش مصنوعی مولد (Generative AI) مانند ChatGPT، فرصت‌های تازه‌ای برای پشتیبانی از دانشجویان در فرآیند یادگیری فراهم کرده است. این فناوری می‌تواند به عنوان یک دستیار آموزشی عمل کند و در زمینه‌هایی مانند پاسخ به سؤالات درسی، ارائه بازخورد فوری، ایجاد محتوای آموزشی و حتی تقویت مهارت‌های نگارشی و تحلیلی دانشجویان نقش‌آفرینی کند. با وجود این، به‌کارگیری هوش مصنوعی مولد در آموزش عالی با چالش‌هایی همچون خطر وابستگی بیش از حد دانشجویان به ابزار، احتمال ارائه اطلاعات نادرست یا سوگیرانه، و مسائل اخلاقی و حریم خصوصی همراه است. این مقاله علاوه بر بررسی فرصت‌ها و تهدیدها، بر طراحی مناسب چارچوب‌های آموزشی برای استفاده ایمن و مؤثر از این فناوری تأکید دارد. نویسندگان پیشنهاد می‌کنند که دانشگاه‌ها و اساتید، استفاده از هوش مصنوعی مولد را نه به‌عنوان جایگزین آموزش انسانی بلکه به عنوان یک مکمل هوشمند در نظر بگیرند.
بهره‌گیری از هوش مصنوعی مولد برای حمایت از دانشجویان: فرصت‌ها، چالش‌ها و ملاحظات طراحی

این تحقیق نشان می‌دهد که اگرچه هوش مصنوعی مولد می‌تواند تجربه یادگیری را شخصی‌سازی کند و دسترسی سریع به منابع را برای دانشجویان آسان‌تر سازد، اما بدون سیاست‌گذاری دقیق می‌تواند کیفیت آموزش را تضعیف کند.
نویسندگان سه محور کلیدی را مطرح می‌کنند:

  1. فرصت‌ها:

    • ایجاد بازخورد فوری و متناسب با سطح درک دانشجو.

    • کمک به دانشجویان در تولید ایده‌های پژوهشی یا نگارش مقالات.

    • فراهم کردن آموزش همیارانه (Tutor-like) برای دانشجویانی که به منابع آموزشی سنتی دسترسی ندارند.

  2. چالش‌ها:

    • تولید اطلاعات نادرست (Hallucination) که می‌تواند موجب سردرگمی دانشجو شود.

    • خطر جایگزینی خلاقیت و تفکر انتقادی دانشجو با پاسخ‌های آماده ماشین.

    • مسائل مربوط به مالکیت داده‌ها و محرمانگی اطلاعات دانشجویان.

  3. ملاحظات طراحی:

    • ادغام هوش مصنوعی مولد با دوره‌های آموزشی باید به‌صورت شفاف و اخلاقی باشد.

    • نیاز به آموزش دانشجویان و اساتید درباره شیوه استفاده صحیح و مسئولانه از این ابزارها.

    • ایجاد سیاست‌های مشخص در دانشگاه‌ها برای مدیریت ریسک‌ها و بهره‌گیری از مزایا.

نتیجه‌گیری مقاله این است که آینده آموزش عالی بدون شک تحت تأثیر فناوری‌های هوش مصنوعی مولد قرار خواهد گرفت، اما موفقیت این تحول به توانایی دانشگاه‌ها در متعادل‌سازی نوآوری با اصول اخلاقی و آموزشی بستگی دارد.

 

جزئیات مقاله

عنوان: Enhancing Higher Education with Generative AI: A Multimodal Approach for Personalised Learning
نویسندگان: Johnny Chan, Yuming Li
تاریخ انتشار و منبع: منتشر شده ۱۱ فوریه ۲۰۲۵ در arXiv 
لینک:
– نسخه متن کامل PDF در https://arxiv.org/pdf/2502.07401
– صفحه شرح مقاله در https://arxiv.org/abs/2502.07401

کلیدواژه‌ها: AI هوش مصنوعی


اخبار مرتبط


نظر شما :